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关注父教 新城花园小学展示“亲子谣”父教品牌

来源:    2016/6/28 9:52:20     浏览次数:0

  爸爸智慧云现场沙龙,大家分享各自的“育儿经”。

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  亲子活动课上,大手拉小手学习沟通技巧。

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  爸爸书房中,爸爸们一起阅读,参悟家教智慧。

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6月20日,数十名爸爸来到孩子所在的新城花园小学过了次特别的父亲节。该校当天总结展示了在我市首创的“亲子谣”父教品牌活动三年来的成果,这些爸爸们作为家校父教活动中的优秀参与者,收获了“新城好爸爸”奖状。参加本次活动的还有市教育局领导、园区教育局领导、亲子教育专家、兄弟学校教师等共计百余人。

2013年9月,市教育局举行挂牌仪式,姚琛名优班主任工作室在新城花园小学成立。工作室捕捉到父教缺失这一教育热点,确定了工作方向——家庭亲子教育“父教”的引导,有针对性地推动父亲积极参与孩子的教育,让严厉的父亲变得和蔼可亲,忙碌的父亲回归家庭教育。为了让父亲们参与到孩子的教育中来,成为“孩子未来发展的引路人”,工作室实施了一系列的行动方案,打造了“亲子谣”父教品牌:建立亲子屋,引导父亲和孩子一起阅读、游戏,共度好时光;以现实生活为原型,制作家庭教育微视频,向全校家长送去指导;开设爸爸课堂,引导父亲们一起学做爸爸;举办爸爸书房,共读成长书;组建爸爸群,通过网络共享爸爸们的智慧。当天,工作室这些成果均在校内以“活动原景再现”的方式一一展示。

校长陈蕾还向来宾介绍了该校《构建家校合作平台,促进学生健康成长的实践研究》课题的研究成果。即全面理性地审视家庭教育的现状,深度研究影响家庭教育的元素,充分挖掘并合理利用家长资源,整合社会各方力量,搭建家校合作平台,共同促进学生健康成长。具体做法除了“亲子谣”名优班主任工作室唱响的父教品牌,还有根据学生不同年级的成长为家长定制的“营养套餐”、全方位提升家长育人理念,引导家长参与学校管理等。

记者了解到,新城花园小学今后将在丰富的家庭教育各个层面活动的基础上进一步探究课程化建设的思路,建构家庭教育课程体系,从特色课程、校本教材、师资配备等方面作深入细致地研究实践,争取为学校家庭教育建设形成新的范例。而6月20日当天,新城花园小学作为苏州市中小学家庭教育课程项目学校,正式启动了家庭教育课程项目建设。(记者 袁艺)

专家点评

父爱的理性和感性元素都不可缺

今天的活动不知不觉把人生命中最重要的两个元素都强调了,那就是理性和感性。父爱在场是重要的,而更重要的是父爱如何在场。比如关注孩子的性格养成、良好学习习惯的建立、积极心态的形成等,都需要父爱理性的元素。不过,理性也需要感性的基础。人世间本来就是温暖的,我们的孩子将来做什么现在真的不知道,我们想知道也知道不了,因为人生有太多的可能性。我们能不能从我们家长开始,从爸爸开始,从我们的孩子开始,都做一个有温度的人,带着这种温度,生活的每一天一定都是很幸福的。

黄辛隐(苏州大学教授,苏州大学心理咨询研究中心主任、应用心理研究所副所长)

亲子沟通的“金钥匙”在父母手中

家长对孩子关爱和教育的学习是从遇到问题开始的。新城花园小学有可以称上伟大和值得敬佩的创举,在家庭教育过程中关注了爸爸。爸爸的教育在我国的家庭教育过程中是非常重要的,忙碌之中也是可以选择承担起家教的责任的,爸爸在忙碌之余来参加父教活动都是爱的动力。老师在活动中给你们的亲子沟通技巧的“金钥匙”其实都在父母自己手中,也就是说,首先要接纳平等亲子沟通这一理念,随后只要你真心想要去解决一个问题,你一定会找到最好最有效的方法。

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